Heryana, Elga Nuri Putri, Naila Hanifah, Raufi Haqi Mujahidah, and Rifki Ardika Akbar. “Peran Duolingo Sebagai Bentuk Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Pada Mahasiswa Melalui Self Regulated Learning”. EDUCATION: Scientific Journal of Education 2, no. 1 (May 13, 2024): 38–48. Accessed July 20, 2025. https://journal.csspublishing.com/index.php/education/article/view/727.