Heryana, Elga Nuri Putri, Naila Hanifah, Raufi Haqi Mujahidah, and Rifki Ardika Akbar. 2024. “Peran Duolingo Sebagai Bentuk Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Pada Mahasiswa Melalui Self Regulated Learning”. EDUCATION: Scientific Journal of Education 2 (1):38-48. https://journal.csspublishing.com/index.php/education/article/view/727.